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有关幼儿园安全教育的工作计划范文

“将幼儿的生命安然顿在首位”是包管幼儿活动顺利进行的条件,是包管每一个幼儿各方面能力均衡成长的条件,是以家园要为幼儿创设安然的教导和生活情况,经由过程多种渠道增强幼儿的安然防护意识,教给幼儿多种自我保护的措施,让幼儿在安然的情况中康健生长。

一、教给安然防护常识

1、选择既能前进幼儿自我保护意识又能为幼儿所吸收的课本,如让幼儿熟识交通标志,知道遵守交通规则等。

2、使用早谈、晨间活动、集中教导活动光阴准时或随机对幼儿进行安然教导。使用图片、或影视教导,向导幼儿察看图片、不雅看电视,懂得安然信息,并向导幼儿讲述图片或电视中看到的火警及发生为灾的缘故原由。赞助幼儿懂得若何避免变乱的发生、从而前进幼儿对防火、防灾的鉴戒性和警备能力,并让幼儿知道 “119”是掉火电话号码、应若何自救等。

3、教给幼儿一些与安然有关的基础生活知识,知道哪些器械是危险的,会危害身段,不能乱碰,如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿熟识有关的安然标志和紧急环境时拨打的救援电话。

4、经由过程图片、录像教给幼儿流感(如甲型h1n1流感)的防控知识与步伐。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h1n1、用物及交通安然方面的常识教导,并做好记录。如常常教导幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人的食品等。

5、开设专题讲座。请有关部门的事情职员传授自护知识,以前进孩子们的自护意识和自护能力。如:发生火警时应该若何自救,被坏人拐骗时若何逃脱等。

6、组织幼儿进行消防、防震自救练习训练,掌握逃生自救技能。

二、把好一日活动安然关

1、及时排查幼儿活动情况的各类安然隐患。

2、坚持带班时不让幼儿脱离西席的视线。

3、随机制止幼儿的不安然行径,如发明幼儿玩锐器时及时制止。

三、家园共同

1、经由过程家长会、家教栏、家访、qq群等多种渠道向家长鼓吹安然教导的紧张性,精确常识和措施,及若作甚幼儿创设安然的教导和生活情况,使家长成为园外安然教导的西席,认真实施家庭中的安然教导,取得家园教导的同等性,时候做到:家园亲昵共同,为幼儿创设安然的教导和生活情况。

2、发放致家长的一封信、签订安然责任状。

3、严格履行安然的接送轨制。坚持用接送卡接送、无卡署名,托他人带的电话见告当班西席,获得确认、容许、署名后方可带孩子脱离。

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